수업계획서 양식
1. 강의개요
과목명	사회복지학개론	학점	3	교․강사명	김민선	교․강사 전화번호	010-7582-1112
강의시간	공란	강 의 실	공란	수강대상	공란	수업방법	실시간<녹화
2. 교과목 학습목표
1) 사회구성원들의 기본적 욕구충족을 위해 조직화된 사회적 활동의 총체인 사회복지의 학문적 연구와 실천에 관한 지식에 대해 이해한다. 2) 사회복지의 개념과 동기, 사회복지의 가치 및 사회복지의 발달과정을 먼저 이해하고, 사회보험, 사회복지서비스, 자선과 박애, 공공복지, 상호부조 등 사회복지 관련 제도들에 대해 학습한다. 3) 사회복지의 미시적, 거시적 실천방법을 알아보고, 사회복지와 관련된 분야들의 여러 쟁점들을 비롯하여 사회복지의 각 영역을 살펴보고, 한국의 사회복지의 전망과 과제에 대해 탐색한다. 4) 사회복지전반에 걸친 이론적 이해를 향상시키고, 이에 기초하여 한국의 사회복지현황을 분석하고 발전방향을 모색하여 사회복지전문가로서의 자질을 배양한다.
3. 교재 및 참고문헌(교재명,저자,출판사,출판년도)
- 주교재: 사회복지학개론(4판), 권중돈 외, 학지사, 2020. 참고문헌: 사회복지개론(3판), 윤철수 외, 학지사, 2020. 사회복지학개론(3판), 김선천 외, 학지사, 2020. 사회복지개론, 임동호 외, 지식공동체, 2019. 사회복지개론, 최일섭, 지식공동체, 2020.
4. 주차별 강의(실습‧실기‧실험) 내용
주별	차시	강의(실습‧실기‧실험) 내용	과제 및 기타 참고사항
제 1 주	1	1) 강의주제: 사회복지의 이해 2) 강의목표: 사회복지의 개념과 관점에 대하여 이 해할 수 있다. 3) 강의 세부내용: 인간욕구, 사회문제와 사회복지의 관계 이해, 사회복지의 개념 이해, 사회복지의 목적과 영역 이해, 실천학문으로서 사회복지학의 특성 이해 4) 수업방법: 실시간 강의 , 질의응답	실시간 강의 수업계획서 설명 (진행방법, 과제, 시험방법 설명) slido 사용방법 설명(가입 및 샘플설문 진행) 주교재(21~51)
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제 2 주	1	1) 강의주제: 사회복지의 가치와 윤리 2) 강의목표: 사회복지의 가치와 윤리에 대하여 이해할 수 있다. 3) 강의 세부내용: 사회복지전문직의 기본 가치 이해, 사회복지실천을 인도하는 윤리적 원칙과 기준 이해, 사회복지의 가치와 윤리의 강조점을 둔 역사적 배경 이해, 사회복지실천과정에서 경험하는 윤리적 딜레마와 결정의 준거틀을 이해. 사회복지와 인권의 관계를 이해. 4) 수업방법: 녹화강의, 질의응답	주교재(53~73) 수업녹화영상, PPT Slido 온라인 플랫폼을 활용한 주별 과제물 작성법 시연 및 연습
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제 3 주	1	1) 강의주제: 사회복지의 역사와 구성체계 2) 강의목표: 사회복지의 역사와 다양한 구성체계에 대해 살펴본다. 3) 강의 세부내용: 외국의 사회복지 역사와 발달과정의 이해, 한국의 사회복지 역사 이해, 사회복지의 법률체계 이해, 사회복지의 조직, 대상, 인력에 대한 전반적 이해. 4) 수업방법: 녹화강의, 질의응답	주교재(75~101) 수업녹화영상, PPT Slido 온라인 플랫폼을 활용한 주별 과제물 제출(1)
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제 4 주	1	1) 강의주제: 사회복지실천과 실천기술 2) 강의목표: 전문직으로서의 사회복지실천의 개념에 대해 이해하고 실천기술에 대해 습득한다. 3) 강의 세부내용: 사회복지실천과 실천기술의 개념과 목적 이해, 사회복지실천의 기본 원칙 이해, 사회복지실천의 대상과 과정 이해. 4) 수업방법: 녹화강의, 질의응답	주교재(105~137) 수업녹화영상, PPT Slido 온라인 플랫폼을 활용한 주별 과제물 제출(2)
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제 5 주	1	1) 강의주제: 지역사회복지와 사례관리 2) 강의목표: 지역사회복지의 개념과 특성에 대해 알아본다. 3) 강의 세부내용: 지역사회복지의 개념과 특성 이해, 지역사회복지의 모델과 과정 이해, 지역사회복지의 주요 실천 현장 이해, 사례관리의 개념과 특성이해. 4) 수업방법: 녹화강의, 워크숍, 질의응답	주교재(139~164) 수업녹화영상, PPT 워크숍1(지역네트워크 자원목록 및 교환 sheet 활용법) Slido 온라인 플랫폼을 활용한 주별 과제물 제출(3)
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제 6 주	1	1) 강의주제: 사회복지 정책 및 행정 2) 강의목표: 사회복지 정책 및 행정의 개념, 영역, 가치 및 원칙 등을 이해한다. 3) 강의 세부내용: 복지국가의 개념과 유형 이해, 사회복지정책의 형성과정 및 분석틀 이해, 사회복지행정의 기초이론 및 세부 분야 이해, 사회복지서비스 전달체계의 개념 및 원칙 이해. 4) 수업방법: 녹화강의, 사례나눔(아동청소년 정책결정 과정), 질의응답	주교재(165~195) 수업녹화영상, PPT 사례나눔(아동청소년 정책 결정 방법) Slido 온라인 플랫폼을 활용한 주별 과제물 제출(4)
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제 7주	1	1) 강의주제: 사회보험과 공공부조 2) 강의목표: 사회보험과 공공부조의 개념과 특징에 대해 알아본다. 3) 강의 세부내용: 사회보험의 개념과 특징 이해, 우리나라 사회보험 제도애 대한 이해, 공공부조의 개념과 특징 이해, 우리나라 공공부조 제도에 대한 이해. 4) 수업방법: 녹화강의, 질의응답	주교재(199~219) 수업녹화영상, PPT Slido 온라인 플랫폼을 활용한 주별 과제물 제출(5)
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제 8 주	1	중 간 고 사	1주~7주까지 수업 내용 중 객관식 시험(20문제)
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제 9 주	1	1) 강의주제: 아동ㆍ청소년복지 2) 강의목표: 아동ㆍ청소년 복지에 대해 전반적인 이해를 도모한다. 3) 강의 세부내용: 개요, 정책과 서비스 현황, 사회 복지사의 역할, 과제, 현장 사례에 대해 살펴본 다. 4) 수업방법: 녹화강의, 워크숍, 질의응답	주교재(221~272) 수업녹화영상, PPT 워크숍2(아동청소년 면접을 위한 스크리닝 검사도구 이해) Slido 온라인 플랫폼을 활용한 주별 과제물 제출(6)
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제 10 주	1	1) 강의주제: 노인복지 2) 강의목표: 노인복지에 대해 전반적인 이해를 도모한다. 3) 강의 세부내용: 개요, 정책과 서비스 현황, 사회 복지사의 역할, 과제, 현장 사례에 대해 살펴본 다. 4) 수업방법: 녹화강의, 사례나눔, 질의응답	주교재(273~296) 수업녹화영상, PPT 사례나눔(노인복지 관련 사례나눔) Slido 온라인 플랫폼을 활용한 주별 과제물 제출(7)
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제 11주	1	1) 강의주제: 장애인복지 2) 강의목표: 장애인복지에 대해 전반적인 이해를 도모한다. 3) 강의 세부내용: 개요, 정책과 서비스 현황, 사회 복지사의 역할, 과제, 현장 사례에 대해 살펴본 다. 4) 수업방법: 녹화강의,사례나눔, 질의응답	주교재(297~318) 수업녹화영상, PPT 수업녹화영상, PPT 사례나눔(노인복지관련 사례나눔) Slido 온라인 플랫폼을 활용한 주별 과제물 제출8)
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제 12 주	1	1) 강의주제: 가족복지 2) 강의목표: 가족복지에 대해 전반적인 이해를 도모한다. 3) 강의 세부내용: 개요, 정책과 서비스 현황, 사회 복지사의 역할, 과제, 현장 사례에 대해 살펴본 다. 4) 수업방법: 녹화강의, 정책소개, 질의응답	주교재(339~360) 수업녹화영상, PPT 정책사례소개(돌봄관련 지차체 정책 소개) Slido 온라인 플랫폼을 활용한 주별 과제물 제출(9)
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제 13 주	1	1) 강의주제: 의료 및 정신건강 사회복지 2) 강의목표: 의료 및 정신건강 사회복지에 대해 전반적인 이해를 도모한다. 3) 강의 세부내용: 개요, 정책과 서비스 현황, 사회 복지사의 역할, 과제, 현장 사례에 대해 살펴본 다. 4) 수업방법: 녹화강의, 사례나눔, 질의응답	주교재(361~382) 수업녹화영상, PPT 사례나눔(정신건강 문제 개입 사례나눔) Slido 온라인 플랫폼을 활용한 주별 과제물 제출(10)
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제 14 주	1	1) 강의주제: 특강 – 학교사회복지에 대한 이해 (지역교육지원청 교육복지조정자) 2) 강의목표: 학교사회복지에 복지에 대해 전반적인 이해를 도모한다. 3) 강의 세부내용: 개요, 정책과 서비스 현황, 사회 복지사의 역할, 과제, 현장 사례에 대해 살펴본 다. 4) 수업방법: 녹화강의, 질의응답	수업녹화영상 특강진행 및 특강자료 배포
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제 15 주	1	기 말 고 사	8주~13주까지 수업 내용 중 객관식 시험(20문제)+ 주관식 시험(5문제)=총25문제
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5. 성적평가 방법
중간고사	기말고사	과 제 물	출 결	기 타	합 계	비 고
30%	30%	20%	20%	-	100%	-
6. 수업 진행 방법
1) 수업은 매 시간 PPT를 활용하여 강의에 참고한다. 2) 최소 매 수업 3일 전 강의자료(PPT)를 제공한다. 3) 게시판 공지사항 등을 통해 질의 응답시간을 두어 학습자의 참여도와 이해도를 높인다. 4) 특강 및 사례나눔을 통해 생동감 있고 흥미있는 수업진행 방식을 병행한다.
7. 수업에 특별히 참고하여야 할 사항
1) 주별과제를 통해 배운 내용에 대한 복습 및 사회복지 관련 용어해설에 대해 숙지한다. 2) 폭넓은 이해를 위해, 다양한 학습자료(보충학습자료, PPT,동영상 등)를 활용한다. 3) 과목에 대한 흥미를 위해 동영상, 뉴스 기사, 사례 등 활용한다.
8. 문제해결 방법(실험‧실습 등의 학습과정의 경우에 작성)
해당사항 없음.
9. 강의유형
이론중심( ), 토론, 세미나 중심( ), 실기 중심( ), 이론 및 토론,세미나 병행( 0 ), 이론 및 실험, 실습 병행( ), 이론 및 실기 병행( )